(資料圖片)

近日，山東省新課標(biāo)解讀暨閱讀教學(xué)研討會(huì)在煙臺(tái)龍口市舉行。研討會(huì)旨在貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》和《全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》要求，凝心落實(shí)新課標(biāo)，聚力推動(dòng)大閱讀，著力促進(jìn)青少年讀書(shū)思考，推動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

研討會(huì)以“落實(shí)新課標(biāo)，推動(dòng)大閱讀”為主題，通過(guò)專家講座、課例觀摩、研討交流、學(xué)生閱讀素養(yǎng)展示等方式，深化閱讀體系建設(shè)和閱讀教學(xué)思考，進(jìn)一步助推山東語(yǔ)文課程教學(xué)改革。

山東省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)張斌表示，山東將開(kāi)展學(xué)生閱讀素養(yǎng)測(cè)評(píng)課題研究，助推青少年閱讀深入開(kāi)展。希望研討活動(dòng)有助于學(xué)校創(chuàng)造推動(dòng)閱讀的條件，提供深度閱讀的情境，幫助教師構(gòu)建大閱讀觀并研發(fā)閱讀工具，提供閱讀支架，與家庭、社會(huì)一起幫助學(xué)生成為自能的閱讀者、自覺(jué)的閱讀者。

山東省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心主任、初中語(yǔ)文教研員張偉忠從何謂閱讀、為何閱讀、閱讀什么和如何閱讀、閱讀與閱讀教學(xué)的探索、新課標(biāo)與閱讀教學(xué)的變化、我們可以做什么等方面，具體闡釋了對(duì)閱讀和閱讀教學(xué)的理解，希望與會(huì)教師緊扣核心素養(yǎng)，深入研讀新課標(biāo)，勇于踐行大閱讀，進(jìn)一步提升閱讀教學(xué)品質(zhì)，讓閱讀點(diǎn)亮課堂，讓閱讀改變?nèi)松?/p>

活動(dòng)期間，山東省教育科學(xué)研究院還聯(lián)合協(xié)辦單位向龍口市石良鎮(zhèn)石良小學(xué)捐贈(zèng)了2000冊(cè)圖書(shū)，助力鄉(xiāng)村教育振興和農(nóng)村學(xué)校書(shū)屋建設(shè)。

研討會(huì)采用線上線下相結(jié)合方式，來(lái)自山東全省義務(wù)教育階段的語(yǔ)文教研員、骨干教師和青年教師代表500多人現(xiàn)場(chǎng)參加研討，另有5萬(wàn)余名教師在云端參會(huì)學(xué)習(xí)。

標(biāo)簽：