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放棄百萬年薪回家當(dāng)奶爸 只因孩子這么小,我想多抱抱

來源:重慶晨報時間:2019-10-25 09:02:30

45歲的王瑤最近出了一本書——《爸爸補(bǔ)習(xí)班》,在朋友圈里引起熱議。   王瑤曾經(jīng)是一家集團(tuán)公司的總裁級管理人員,年薪百萬,但他如今的身份卻是一名“超級奶爸”。這本書是他歷時四年、輾轉(zhuǎn)四個城市,陪伴兩個孩子的育兒心得。原本50萬字的日記最后縮減成了30萬字、128篇的“精華”。王瑤說,在養(yǎng)育兩個孩子的過程中,自己其實才是那個“被教育者”。

出完書,王瑤又有了新想法。目前,他正在籌備一個“父親教育項目”,想讓每個爸爸都上上“補(bǔ)習(xí)班”,因為比教育孩子更重要的是教育家長,而教育家長的關(guān)鍵其實就在“教育父親”。

王瑤與恩之參加普洱茶游學(xué)體驗。 受訪者供圖

辭職

“我想回家多抱抱孩子”

翻看王瑤的簡歷,很難讓人與“超級奶爸”這些字聯(lián)系起來。他本科畢業(yè)于重慶大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè),碩士讀的是系統(tǒng)工程專業(yè)。

寫筆記的習(xí)慣,源自他畢業(yè)后第一份在銀行的工作。“銀行的工作和數(shù)字打交道很多,我又時常需要給領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,很多事情就習(xí)慣用筆記下來。”

于是,自2014年1月,第一個孩子恩之降生,王瑤開始記錄陪伴孩子的點(diǎn)滴。

“父親多陪伴孩子,不僅對孩子的成長,也對父親自我的成長乃至對夫妻關(guān)系的改善具有重大價值。”王瑤說,自己在書中建議父親要多去陪伴孩子、高質(zhì)量地陪伴孩子,但卻并不建議所有父親都要像他一樣辭職回到家去陪伴孩子。

王瑤辭職,是在他的小女兒樂之降生后不久。促使他做出這個決定的,來自如何處理二孩關(guān)系時的一些茫然。

恩之是發(fā)自內(nèi)心很喜歡妹妹的,爸爸媽媽自然也一直很重視哥哥的感受。比如,王瑤一下班回到家,一定是首先抱哥哥,陪哥哥玩,等玩的間隙才去看下妹妹。但是,作為二孩的父母,他們畢竟不可能再像過去一樣,把所有的精力和關(guān)注都只放在恩之一人身上。

“恩之這樣的年紀(jì)應(yīng)該是最任性最調(diào)皮也最不擅長于體諒懂事的年紀(jì),但是恩之卻表現(xiàn)出驚人的體貼和懂事。”王瑤甚至一度明顯感覺到兒子似乎有了心事,性情也不如以前一樣活潑開朗了。一天早上,王瑤叫著恩之的名字,想要抱抱他,而他卻往墻角里躲,顯得畏畏縮縮的,走路也走得小心翼翼,王瑤覺得問題有點(diǎn)嚴(yán)重了。

2015年12月18日,王瑤在日記中寫道:看來我是一定要辭職了,我必須回家多陪陪我這對可愛的兒女了,我必須要讓他們身心健康地成長。至于辭職理由,我也已經(jīng)想好,我的辭職信就這么一個理由:“孩子這么小,我想多抱抱。”

那個時候,王瑤在一家集團(tuán)公司擔(dān)任戰(zhàn)略長,待遇是“總裁級”。辭職的時候,整個公司對他的決定都感到很突然,更對他提出辭職的理由是“要回家抱孩子”感到不解。

而王瑤覺得,與其這兩年內(nèi)依然在這家公司工作為孩子們留下200萬的存款,不如回到家里陪伴他們,因為這才是留給他們一生最有價值的財富。

王瑤一家四口在熱帶雨林遠(yuǎn)足。

“我是他們最好的玩伴”

陪伴

《爸爸補(bǔ)習(xí)班》這本書的副標(biāo)題叫“一個父親的育兒筆記”。但王瑤坦陳,就“育兒”而言,自然媽媽是最重要的角色,他只是一個“深度參與者”的角色。

“所謂‘最重要的角色’,就是我們理解的一般意義的育兒工作,幾乎全是由媽媽完成,包括哺乳(兩個孩子都哺乳到2歲)、做飯、收拾家務(wù)等等。”

但是,作為一個“深度參與者”,王瑤這個父親在其中也扮演了很重要的角色,特別是作為孩子的玩伴而存在。雖然辭職回家后,王瑤主要負(fù)責(zé)帶哥哥——每天給哥哥穿衣、帶哥哥玩耍、給哥哥洗澡、陪哥哥睡覺……但兩個孩子都對王瑤有相同的共識——爸爸是他們最好的玩伴。

當(dāng)然,這樣的玩伴或者這樣的陪伴,不僅對孩子有價值,對父親也有價值,對家庭關(guān)系特別是夫妻關(guān)系的改善也有價值。對此,王瑤在書中把它定義為“愛的三方共贏”。

對孩子來說,恩之由于有了父親更多的陪伴,性格重新開朗,沉默寡言的他開始健談甚至善談;樂之也因此有了爸爸更多的擁抱,變得更健康、更快樂。

對本人來說,王瑤在這個過程中也從孩子那里受到更多的教育。一個理性的人逐漸變得柔軟,對生活也更加敏感,甚至對他本來認(rèn)為自己所擅長的“觀察”“文化”等領(lǐng)域,都有了全新的思考與收獲。

父親參與育兒,對夫妻關(guān)系改善更具有巨大價值。對此,恩之媽媽深有感觸。

“今天的母親很多都在‘喪偶式育兒’,這個時候,如果父親能參與進(jìn)來,去給孩子多一點(diǎn)陪伴、去為母親多一點(diǎn)分擔(dān),既讓母親得以恢復(fù)體力、休整情緒,更給母親以莫大的精神安慰,并極大促進(jìn)夫妻雙方關(guān)系的改善,也因此給孩子創(chuàng)造一個更有‘愛’、更加‘親’的家庭環(huán)境。”

今天很多的父親被認(rèn)為是“媽寶男”。要讓這些老男孩們真正變成男人,最有效的辦法其實就是把他的孩子交到他手上,特別是在他的孩子剛出生下來的時候就交到他手上,而不是交到孩子的奶奶或者孩子的外婆手上。

“我甚至可以斷言,沒有什么產(chǎn)后抑郁是父親的分擔(dān)、理解、支持、包容所不能醫(yī)治的。”

也正是基于這樣的體會,王瑤決定把這樣一份筆記公開出版,希望更多的父親能從中感受到“給孩子更多的陪伴”的價值;甚至希望因此展開一個“父親教育項目”,因為這確實是對每個孩子、每個家庭乃至整個社會,都是很有價值的一件事情。

育兒

心得

2016年3月2日 【論爸爸更適合抱小孩】

我覺得,單就抱孩子而言,父親其實是比母親更適合的。很多專家常說,在育兒問題上,父親唯一不能代替母親的就是哺乳。但也正因為這一點(diǎn),孩子躺在媽媽懷里,就如同躺在食物堆里,就總是想吃,反而睡不踏實。

所以,爸爸其實是更適合抱孩子的。在《西爾斯育兒經(jīng)》這本書里也寫道,“實際上,就胸前孩子依偎的地方來說,父親比母親要有優(yōu)勢,因為父親的‘音箱’結(jié)構(gòu)振動得更明顯一些,寶寶在頭上能夠感覺到這種振動。”

而在我看來,無論采用哪種抱孩子的姿勢,父親都是比母親更優(yōu)勢的:

當(dāng)我們豎抱時,以胸為靠,這就是如西爾斯所說,父親胸腔這個音箱發(fā)出的聲音,更為渾厚,更適合寶寶睡覺;當(dāng)我們橫抱時,以臂為枕,父親的手臂無疑更寬、更適合作為孩子睡覺的枕頭;當(dāng)我們側(cè)抱時,以肚為墊,父親有些肉的小肚子,更適合作為孩子睡覺的床墊。

當(dāng)我們朝前抱或者飛機(jī)抱時,都是以一掌托胸,一掌托肚,一方面是需要手腕有力量,一方面是需要用手心傳遞溫暖。這個時候也一定是手臂更強(qiáng)壯、手掌更寬闊的父親更為適合。

另外,就是男性體積通常比女性更大,產(chǎn)生熱量比媽媽要多,又加上身形要比媽媽更寬廣,所以當(dāng)我們抱著孩子的時候,其實是讓他們真正躺在一張加寬加厚的豪華版的溫床里,這樣當(dāng)然會更舒服了。媽媽就多次反映,當(dāng)我把抱了一段時間的哥哥或妹妹交到她手里的時候,他們的身上都是熱乎乎的。這應(yīng)該也是兄妹倆都喜歡我抱的很重要的一個原因吧。

2016年6月7日

【最好的生日禮物】

今天是我生日,恩之坐在馬桶上自主排便,拉得很快,拉得很多,便形也很好。這泡屎稱得上是恩之送給他父親最好的生日禮物,經(jīng)過這段時間的努力,我感覺我們今天終于可以宣布攻克了恩之這個拉屎的頑疾。

這個問題在我們家不僅關(guān)乎恩之的快樂,甚至關(guān)乎我們整個家庭的快樂,它從恩之出生開始就困擾我們,后來越發(fā)嚴(yán)重。

前段時間武漢協(xié)和醫(yī)大的醫(yī)生過來海滄醫(yī)院義診,我專門帶恩之去咨詢專家,對方指出恩之的排便問題就是一個習(xí)慣問題,必須要建立起他按時排便的習(xí)慣。而在建立習(xí)慣之初,可以大膽借助藥物的幫助,并反復(fù)向我明確,短期使用開塞露不會造成依賴,低聚果糖吃5包也沒事,我們終于敢大膽使用這些藥物,也終于幫助他養(yǎng)成了每天都拉屎的習(xí)慣。

其次是設(shè)施的改良。媽媽研究后發(fā)現(xiàn),我們這種抱著孩子拉屎的傳統(tǒng)的中國式排便方式很不科學(xué),不但容易造成孩子肛門的拉傷,而且會加劇恩之排便的緊張。為此,我們買了一個嬰兒專用的馬桶圈放在馬桶上,讓恩之坐在上面,腳下再放一個小凳子讓他踩著,這下他拉屎過程就輕松多了。

然后是講故事的威脅與激勵。更多的是“激勵”,比如媽媽就常常繪聲繪色地給恩之說,現(xiàn)在一堆便便已經(jīng)堆在肛門口,它們在大聲說“主人主人快把門打開呀,我要出去”,以激起恩之的英雄意識,希望他能努力放它們出去。

最后是全過程的觀摩與表揚(yáng)。在這樣的全套解決方案之下,思之最近終于每天排便,并在今天很順利地拉出一泡很漂亮的屎,怎不可喜可賀?

2016年7月20日

【尊重孩子的觀察】

在抱著妹妹進(jìn)行觀察的整個過程中,我很清楚,我只是一個協(xié)助者的角色——孩子才是觀察的主體,而不是以我們自己為觀察的主體。在整個觀察過程中,我絕不會以自己對事物的觀察角度,自顧自地抱著孩子走來走去;而是全然地以孩子為中心,以孩子為整個觀察的“掌舵者”,追隨孩子的目光,去協(xié)助他們展開一次次屬于自己的主動觀察。

為此,我逐漸總結(jié)出這樣的觀察方式的四大特點(diǎn):

第一,隨時開始。一旦我發(fā)現(xiàn)妹妹歪著頭看著或者突然低下頭,要展開觀察,我就立馬停下,讓她觀察。

第二,提供支持。就是為她的觀察創(chuàng)造條件、提供支持。首先是要朝前正抱、而不是側(cè)抱;同時,在抱的時候不要讓太陽曬著她,如果有抽煙的人過來及時躲避。更重要的是,孩子的觀察真的是在用力觀察,所以,也需要我們用力撐著她,讓她不至于突然翻下去了。

第三,參與觀察。就是不斷試著參與妹妹的觀察,注意觀察她所觀察的,同時,也觀察妹妹的表情——當(dāng)她很享受她的觀察的時候,她會或是很享受地邊觀察邊啃她的手,或是很愜意地晃著她的小腳,不停地在我肚子上敲打。

第四,及時結(jié)束。雖然我不知道妹妹的觀察何時會突然開始,但我比較欣慰的是,我能發(fā)現(xiàn)她何時結(jié)束。當(dāng)她看了一會不想看后,有個動作是突然把頭仰后靠在我胸前,然后很開心也很信任地看著我。這個時候,我總是很親昵地用嘴親親她額頭或小臉,然后抱著很開心的妹妹繼續(xù)展開她的下一次觀察。

通過這樣的觀察,我也是到今天才認(rèn)識到,雖然每天有無數(shù)的父母(老人、保姆)在抱著這個年齡的孩子在外面散步,但恐怕沒有人認(rèn)識到這個問題,就是我們當(dāng)如何抱孩子散步?誰才是這項活動的主體?

標(biāo)簽: 百萬年薪

責(zé)任編輯:FD31
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