在官任社區(qū)感受國際化社區(qū)的別樣生活。本版圖片 記者 唐光峰 攝

在翔安澳頭體驗“三海一僑”文化。

(資料圖片)

在沙坡尾聆聽送王船歷史。

海西晨報訊（海西晨報記者 劉宇瀚)基層治理是國家治理的基石，每一個“神經(jīng)末梢”暢通，每一個“基層細胞”活躍，高質量發(fā)展才能穩(wěn)步前行。如何挖掘基層自治力量、延伸黨組織服務觸角、打通服務群眾“最后一公里”？6月11日，2023年在廈高校“三愛”主題教育活動之“青春建功新時代 強國有我新征程”學習體驗活動再出發(fā)，走訪基層治理學習體驗線路，解鎖幸福密碼。

活動由廈門市委宣傳部主辦，來自廈門大學、廈門理工學院、集美大學誠毅學院、廈門軟件職業(yè)技術學院、廈門興才職業(yè)技術學際、廈門東海職業(yè)技術學院等高校的學子參加，先后走訪了澳頭社區(qū)、官任國際社區(qū)、沙坡尾社區(qū)及蓮前派出所，感受廈門在基層治理上邁出的堅實步伐。

澳頭社區(qū)

親歷漁村變化 增強文化自信

這里，從百年漁村僑鄉(xiāng)，轉型成為一個以海洋文旅為特色、海洋漁業(yè)為支撐、海洋高科技為引領的國際灣海社區(qū)。

學習體驗的第一站，學習體驗團成員來到澳頭社區(qū)，沿懷遠湖畔徒步參觀了覺醒時代藝術雕塑、雙清橋、澳頭村史館北歐藝術中心等打卡點，雕塑與裝置相得益彰，讓人一睹澳頭變遷，聆聽歲月回響。

學習體驗團成員一邊聆聽澳頭社區(qū)的蛻變史，一邊做著記錄，實地感受澳頭社區(qū)獨有的“三海一僑”文化。

廈門東海職業(yè)技術學院學生李建澎感觸頗深：“從閩南著名的古渡口，到現(xiàn)在各類藝術館林立的藝術社區(qū)，澳頭社區(qū)的蛻變，完美地展示了勞動人民的力量?！?/p>

“澳頭社區(qū)很好詮釋了綠水青山就是金山銀山?！睆B門理工學院楊文婷告訴記者，在這里，她深刻感受到居民滿滿的幸福感，“也讓我明白了創(chuàng)新的重要性，極大增強了我的文化自信。”

官任社區(qū)

走進國際社區(qū) 感受多元共治

從改革開放前筼筜港北部狐尾山下的小村莊，到如今充滿國際范的現(xiàn)代社區(qū)，官任社區(qū)國際化建設無疑是廈門城市化建設的最佳樣本，更是改革開放廈門發(fā)展的生動注腳。

學習體驗的第二站，學習體驗團成員來到官任社區(qū)黨群服務中心。作為廈門外籍人士最集中的區(qū)域，各種文化在這里交流碰撞。在社區(qū)工作人員的講解下，學習體驗團成員仔細聆聽，實地感受國際化社區(qū)的別樣生活。

來自廈門大學國際學院的韓如雪深有感觸：“官任社區(qū)的多元化治理，讓我受益匪淺。面對這么多外籍人員，官任社區(qū)因地制宜，讓外籍人員也能參與到社區(qū)治理，為我們提供了一個很好的國際化治理樣本?！?/p>

沙坡尾

觸摸時代印記 迸發(fā)青春激情

沙坡尾，曾是鷺島最繁華的漁港，見證了廈門海洋文化的歷史。如今的沙坡尾，海洋文化、閩南文化、老城文化在此交織，碰撞出嶄新的文化。

在沙坡尾社區(qū)，學習體驗團成員沿著避風塢追尋海洋文化，細品時代變遷。在廈港海洋文化展示廳，大家仔細觀摩這艘閩南地區(qū)最大、可永久觀賞的王船，聆聽閩臺送王船歷史和廈港璀璨的海洋文化史。在沙坡尾活態(tài)展示館，隨著講解員的介紹，廈港那些留存在記憶和文獻里的場景被“激活”并“復蘇”，大家實地感受玉沙坡和廈門港的前世今生。

“我目前正在沙坡尾社區(qū)掛職，這里的海洋文化一直吸引著我?！表n如雪告訴記者，沙坡尾通過有機更新保留了一些海洋文化元素，也引入年輕文化吸引游客紛至沓來，“我用自己所長，幫助社區(qū)一同策劃相關活動，希望以此賦予沙坡尾更多的互動性、參與性，讓‘活化石’真正‘活’起來。”

“沙坡尾是文藝、浪漫、潮流與古韻的融合?！睆B門東海職業(yè)技術學院林艷萍表示，沙坡尾社區(qū)充分利用文化特色將片區(qū)建造成吸引全國各地游客的打卡點，“這讓我明白了基層治理因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢的重要性?！?/p>

蓮前派出所

走進“楓橋式派出所” 追尋初心力量

在學習先進中進步。學習體驗團成員還走進“全國模范公安單位”蓮前派出所參觀學習，近距離感受“特別敢創(chuàng)新、特別能戰(zhàn)斗、特別暖民心、特別講奉獻”的新時代蓮前“四特”精神。

這是“楓橋式公安派出所”。學習體驗團成員實地參觀了蓮前派出所警務服務大廳、蓮心調解室、榮譽展廳、蓮心文化室等，并觀看蓮前派出所先進事跡宣傳視頻，對踐行“新時代楓橋經(jīng)驗”有了更直觀的理解。

蓮前派出所以“四特”精神，創(chuàng)下“人民特別滿意、轄區(qū)特別平安、機制特別領先、隊伍特別過硬”的佳績，讓學習體驗團成員都深受啟發(fā)和鼓舞，他們對“四特”精神有了更深的理解和感悟。

廈門理工學院學生傅凌雪告訴記者：“作為當代大學生，我們也應該學習弘揚這樣的精神，勤勉擔當，久久為功?！?/p>

聲音

●廈門大學學生 馮瑾：

作為新時代的青年，我們應該守住中華文化的根，堅定文化自信、擔當使命、奮發(fā)有為，共同創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化，建設中華民族現(xiàn)代文明。

●廈門理工學院學生 傅凌雪：

在基層治理學習體驗中，我們深入基層社區(qū)，深刻感受到了基層治理的觀念之新、思路之清、工作之實、措施之硬，更看到了基層治理最大的成功經(jīng)驗就在于服務，服務群眾、服務發(fā)展。

●集美大學誠毅學院學生 賴曉慧：

這次學習體驗活動，使我對基層治理體系、治理能力現(xiàn)代化建設方向及社區(qū)治理創(chuàng)新的若干維度等方面有了更深的理解和認識。作為新時代的青年，我們應該深入基層、服務基層、扎根基層，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

●廈門興才職業(yè)技術學院學生 顏文哲：

基層治理結出的累累碩果，背后是社區(qū)工作者默默奉獻、社區(qū)居民積極參與。這都激勵我們在該學習的年紀勤奮學習，勤于思考，善于積累，多多實踐，為未來走上工作崗位、服務社會奠定基礎，貢獻青春力量。

●廈門東海職業(yè)技術學院學生 陳凱：

通過走訪基層治理學習體驗線路，我們深刻感受到了廈門基層治理的發(fā)展。新時代下，作為青年黨員，我們應當以強國為己任，時刻謹記“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，為國家和人民的事業(yè)添磚加瓦。

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