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聚焦育人功能 探索中國特色的勞動教育模式

來源:中國青年報(bào)時(shí)間:2020-07-16 15:58:30

近日,共青團(tuán)中央、全國少工委發(fā)布《關(guān)于大力加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員勞動教育的工作指引》(以下簡稱《指引》),就在具有中國特色的勞動教育模式探索中,共青團(tuán)、少先隊(duì)組織如何把準(zhǔn)定位、積極作為,切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員勞動教育工作作出部署。

《指引》指出,各級共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要主動對接和融入學(xué)校勞動教育整體格局,重點(diǎn)面向?qū)W生團(tuán)員、少先隊(duì)員開展相關(guān)工作;要將勞動教育作為實(shí)踐育人的重要領(lǐng)域,注重發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)教育獨(dú)特優(yōu)勢,創(chuàng)新形式,務(wù)求實(shí)效;要把勞動實(shí)踐作為彰顯隊(duì)員、團(tuán)員光榮感和團(tuán)員先進(jìn)性的重要載體,引領(lǐng)帶動學(xué)生廣泛參加勞動,著力提升團(tuán)的組織力、引領(lǐng)力、服務(wù)力和大局貢獻(xiàn)度。

《指引》強(qiáng)調(diào),各級共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要充實(shí)教育載體,聚焦育人功能,通過廣泛開展隊(duì)內(nèi)團(tuán)內(nèi)宣傳教育、勞動主題教育、勞動榜樣教育,著力引導(dǎo)隊(duì)員、團(tuán)員樹立正確的勞動觀;要豐富實(shí)踐載體,首先把隊(duì)員、團(tuán)員組織起來,把參與勞動實(shí)踐作為體現(xiàn)隊(duì)員、團(tuán)員光榮感、彰顯團(tuán)員先進(jìn)性的重要方面,堅(jiān)持分層分類,針對不同階段隊(duì)員、團(tuán)員年齡特點(diǎn),合理定位目標(biāo)、設(shè)計(jì)內(nèi)容,分階段、接力式、持續(xù)性地開展勞動實(shí)踐活動,吸引帶動更多學(xué)生參與;要夯實(shí)組織載體,堅(jiān)持“大抓基層”“全團(tuán)抓學(xué)校”,通過培養(yǎng)勞動教育人才隊(duì)伍、建好用好勞動教育陣地場所、建立健全團(tuán)隊(duì)勞動教育評價(jià)制度、強(qiáng)化重視勞動教育安全保障等方式,為勞動實(shí)踐提供必要保障。

今年3月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》,就探索具有中國特色的勞動教育模式作出全面部署。各級共青團(tuán)、少先隊(duì)組織將認(rèn)真貫徹落實(shí)中央要求,履行職責(zé)任務(wù),積極探索、主動作為,努力為黨培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(記者 楊寶光)

標(biāo)簽: 加強(qiáng)勞動教育

責(zé)任編輯:FD31
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