2019年11月24日，國務院印發(fā)《關于進一步做好穩(wěn)就業(yè)工作的意見》，將職業(yè)技能提升放到了穩(wěn)就業(yè)的核心議題中，提出大力推進職業(yè)技能提升行動，擴大技能人才培養(yǎng)培訓規(guī)模，加強職業(yè)培訓基礎能力建設。政策的順利落地，不僅依靠政府層面的行政力度，也更多的依賴企業(yè)自身的重視，和每一個勞動市場個體的積極參與，共同實現(xiàn)技能紅利的開發(fā)。

關注就業(yè)人口的技能培訓需求、持續(xù)開展職業(yè)技能提升行動，提高培訓針對性實效性，全面提升勞動者職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力對我國現(xiàn)階段和長遠發(fā)展都起到至關重要的奠定作用。日前，智聯(lián)招聘發(fā)布《中國就業(yè)人口技能提升白皮書》。

就業(yè)市場冷熱不均，工作機會和收入分配向知識、技術密集型崗位傾斜

雖然宏觀就業(yè)形勢穩(wěn)定，但結(jié)構(gòu)性矛盾卻在拖累產(chǎn)業(yè)和個體的發(fā)展質(zhì)量，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的同時，未能實現(xiàn)有效的勞動力轉(zhuǎn)化。根據(jù)最新一季CIER報告，服務、技術及知識屬性的行業(yè)正在遭遇“招工難”而傳統(tǒng)去產(chǎn)能行業(yè)、勞動密集型的行業(yè)則正在遭遇“就業(yè)難”的問題。這也在側(cè)面反映出，勞動密集型產(chǎn)業(yè)因為經(jīng)濟整體結(jié)構(gòu)的改變而出現(xiàn)勞動力過剩，就業(yè)吃緊的情況，而這些產(chǎn)業(yè)擠壓出來的就業(yè)難群體，技能又無法與知識和技術密集型領域形成對接，在勞動力市場中屬于失業(yè)風險較大的群體。

隨著5G時代的到來，人工智能革命對于職場也產(chǎn)生了更強的沖擊。在今年的調(diào)研中，43.8%的白領認為人工智能勢必會取代一部分人類工作，這將直接導致許多傳統(tǒng)行業(yè)職位減少，職場競爭加劇;與此同時，31.1%的白領則認為從事創(chuàng)新性、技術性工作不必擔心會被人工智能替代。

不管是解決就業(yè)問題還是提升我國勞動者的整體收入水平，都需要從人力資本投資的思路出發(fā)，培養(yǎng)適應新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新型勞動力群體，實現(xiàn)從依賴人口紅利到開發(fā)“人力資本紅利”的高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展進程。

白領普遍追求就業(yè)質(zhì)量，因技能缺失影響求職競爭力

最直觀的挑戰(zhàn)首先反饋在每個求職的個體上，在2019最佳雇主評選過程中的一項調(diào)研顯示，近一半的求職者認為想要找到一份與現(xiàn)在的工作條件相當?shù)臋C會有難度。比起加班、過勞、工作和生活難平衡等“高級煩惱”，求職挑戰(zhàn)和失業(yè)焦慮正在成為困擾職場人的第一發(fā)展障礙。

在本次針對求職者的調(diào)研中，把待業(yè)群體作為失業(yè)風險更高的對象進行了專屬分析。當前未擁有一份穩(wěn)定的全職工作的人群中，45.5%因為上一份工作體驗不好，主動辭職，也就是帶著“寧缺毋濫”、“不將就”想法在追求就業(yè)質(zhì)量的職場人占據(jù)多數(shù)。除此之外，公司變動引發(fā)的被動離職占比20.8%，也就是通常說的人員優(yōu)化、裁員現(xiàn)象，還有15.6%的受訪者存在多次求職失敗，自認就業(yè)困難;甚至于畢業(yè)后一直找不到工作的群體占到14.1%。不管是理想中的好工作求而不得還是被求職市場拒之門外，本質(zhì)上都是技能短板帶來的鴻溝。

從找工作的緊迫感來看，72.3%的待業(yè)群體表示著急找工作(非常著急找工作+比較著急找工作)，其中尤其以畢業(yè)后一直待業(yè)的人群求職的緊迫感最為強烈?？梢?，哪怕對工作不滿憤然離職的傲嬌群體不在少數(shù)，但他們面對待業(yè)狀態(tài)并非氣定神閑，大部分都期待重新找一份全職工作謀生。

針對這些困難，待業(yè)群體表示亟需獲得一些指導和培訓，49.8%的待業(yè)群體表示需要目標崗位的技能培訓，這可以直接幫助他們具備理想工作的準入條件，可以更大程度的獲得面試機會;47.1%的待業(yè)群體表示需要職業(yè)發(fā)展目標指導和規(guī)劃，這項培訓可以幫助求職迷茫的群體清晰的進行自我定位，鎖定適合自己的崗位目標;還有42.9%的待業(yè)群體甚至需要辦公技能的培訓，比如office軟件一類職場通用的基本技能，這些技能雖然學習資源多，且門檻低，甚至具備自學成才的可能性，但依然是制約不少待業(yè)群體順利找工作的一個重要因素。這側(cè)面反映出當前求職者學習能力和學習動力還不夠強，且這類通識性標準技能很大程度上依賴于職場中的實際操作機會來提升，這也證明企業(yè)給員工制造的學習環(huán)境比較欠缺。

與在職人群不同，待業(yè)群體的收入來源通常不夠穩(wěn)定，也沒有學習成長的土壤，技能停滯不前則會進一步延長他們的待業(yè)周期。這一群體也是培訓需求最為緊迫的，這就需要有能力的企業(yè)承擔起這一社會責任，通過開放分享企業(yè)的培訓資源來幫扶待業(yè)群體，間接培養(yǎng)潛在的企業(yè)候選人，政府也可以牽頭建立職業(yè)診斷和咨詢等方面的服務窗口，讓培訓成為一項基礎設施。

大學生就業(yè)問題一直是政府、學校以及學生個體十分揪心的問題，產(chǎn)學結(jié)合這一課題在近年來也持續(xù)出現(xiàn)在熱門話題榜上，對于在校生而言，他們表示在求職過程中需要獲得崗位實操演練、辦公技能培訓以及面試輔導等實用培訓，幫助他們解決眼前的就業(yè)焦慮。

雖然有意向通過接受培訓了解和提升認知，但就目前實際情況看，與職業(yè)相關的培訓仍顯不足，近七成在校生沒有參加過職業(yè)學習/培訓。盡管當前高校普遍設立了職業(yè)規(guī)劃課程或就業(yè)指導課程，但是實操能力的缺失以及課程覆蓋率和質(zhì)量的缺失等現(xiàn)象導致當前的培訓資源仍未能很好的解決大學生的求職困難。

此前，人力資源社會保障部、財政部印發(fā)《關于全面推行企業(yè)新型學徒制的意見》，全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的企業(yè)新型學徒制;2019年，六部門聯(lián)合發(fā)布“關于實施三年百萬青年見習計劃的通知”旨在促進青年就業(yè)、成長發(fā)展和民生改善。隨著這些政策的切實落地，針對青年就業(yè)群體核心痛點，期待加速提升這一群體的就業(yè)能力。

企業(yè)對員工素質(zhì)水平滿意度不高，卻在人才培養(yǎng)中缺位

職場中的個體對自身條件不自信的同時，團隊管理者對當前團隊成員的整體水平滿意度也不高。調(diào)研顯示， 31.5%的團隊管理者對員工水平不太滿意，認為需要花很多時間進行指導員工才能上手工作，還有5.2%認為基本需要從頭教。

團隊成員素質(zhì)水平整體缺失給管理者帶來了很多實際困擾，46.7%的管理者表示遭受“員工缺乏職業(yè)化，不夠成熟”的困擾，37.4%的管理者認為“員工能力弱，需要投入很多精力指導”。

企業(yè)是追求效率和價值的組織，尤其在盈利挑戰(zhàn)越來越大的市場競爭環(huán)境中，企業(yè)對組織的效能和員工個體的素質(zhì)水平也提出了更高的要求，在企業(yè)整體短視的價值理念中，企業(yè)對員工培訓不足，對人力資本投入重視不夠不僅影響員工的就業(yè)質(zhì)量，更導致企業(yè)效能無法提升，多淪為“平庸企業(yè)”。

國務院辦公廳最新印發(fā)的《職業(yè)技能提升行動方案(2019—2021年)》指出，2019年至2021年，持續(xù)開展職業(yè)技能提升行動，提高培訓針對性實效性，全面提升勞動者職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。其中，企業(yè)需制定職工培訓計劃，開展適應崗位需求和發(fā)展需要的技能培訓，廣泛組織崗前培訓、在崗培訓、脫產(chǎn)培訓，推進產(chǎn)教融合、校企合作，實現(xiàn)學校培養(yǎng)與企業(yè)用人的有效銜接。

對于這一宏觀政策理念，當前企業(yè)普遍在觀念上沒有形成“人力資本投資”的理念認知，還在一刀切的把員工計為“用人成本”，這勢必導致企業(yè)在與員工利益相關的投資上沒有動力。從用人經(jīng)理的角度來看，目前公司對員工的培訓在解決其管理困擾方面發(fā)揮的作用非常小，幫助作用僅為21.7%(幫助非常大+幫助很大)，更多是無感或者沒有幫助。

培訓資源的匱乏讓職場人普遍沒能在工作崗位上得到成長。調(diào)研顯示，崗位職責不清，導致工作廣而不專是職場人群目前職業(yè)發(fā)展中最大的擔憂之處，其次是缺乏培訓，只有輸出沒有輸入。這也是導致待業(yè)群體普遍存在個人履歷缺乏競爭力的核心原因之一，工作經(jīng)驗之所以在求職中被企業(yè)看中，正是看中在一段工作經(jīng)歷中的實際成長和積累，這包括技能、資源、思維模式、決策能力等綜合素質(zhì)，但在實際的工作中，一半左右的在職受訪者認為積累下來的工作經(jīng)驗廣而不專，只是了解到了皮毛，更慘的是不僅沒學到知識，還在持續(xù)單向輸出。

據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，71.3%的員工希望得到專業(yè)技能的提升，管理能力、溝通能力等方面的軟實力的提升需求也在逐漸普及。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，在個體的職業(yè)成長和發(fā)展中，64.1%的職場人希望有明確的職業(yè)規(guī)劃，55.1%期待有專業(yè)的人員培訓。雇主也應該把握員工上進的利好，充分利用海綿吸水效應為員工提供更多的成長發(fā)展機會和資源，在員工技能上進行投入不失為一項明智的投資。

就業(yè)人口職業(yè)技能提升探索和建議

為了避免茫然和缺少著手點，應充分利用招聘/求職匹配過程中出現(xiàn)的錯位來甄別技能短板。在求職的全流程中，投遞、溝通、面試等環(huán)節(jié)均可以實時獲得個體的技能素質(zhì)反饋，勞動力在求職的過程中未滿足雇主要求的部分即是需要通過培訓提升的關鍵技能，企業(yè)在招聘過程中積累的候選人數(shù)據(jù)也更容易系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)問題。政府和企業(yè)在分配培訓資源和設置培訓課程時可以更有針對性的根據(jù)求職者學習提升的需求提供幫助，探索出的核心指標也可以在培訓完成后更有效的檢驗培訓效果，也可以幫企業(yè)聚焦培訓投入避免資金浪費。

在企業(yè)管理者心目中，公司的預算更愿意花費在市場營銷、人員招聘等短期投入上，而人才培訓這一選項，通常被企業(yè)看作有價值但不迫切的任務，當前勞動力市場的高流動性也讓企業(yè)擔心培訓變成“為他人做嫁衣”。另一方面，企業(yè)追求盈利的本能也讓管理者希望員工入職后即可產(chǎn)生效益，發(fā)揮價值，而培訓的周期相對較長，效果顯現(xiàn)有一定滯后性。

這一“拿來主義”的短期主義行為不僅會導致企業(yè)間的惡意挖角，還讓那些暫時沒有競爭力的勞動力出現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的惡性循環(huán)。在2019年最佳雇主評選調(diào)研中，智聯(lián)招聘發(fā)現(xiàn)愿意在員工培訓上投入資源的企業(yè)不僅沒有造成什么損失，還帶來了直觀的經(jīng)濟效益。這與企業(yè)想當然的付出心態(tài)是不一致的，從根本上講，企業(yè)在滿足員工個人成長發(fā)展的訴求之后，不僅能提升團隊的整體素質(zhì)水平，還能充分激發(fā)個體的工作動力和對企業(yè)的忠誠度，創(chuàng)造收益并不需要太長的周期。

企業(yè)對員工的培訓不僅能為公司創(chuàng)造收益，還能產(chǎn)生社會價值，調(diào)研顯示，企業(yè)HR對有培訓經(jīng)歷的求職者更加青睞。73.1%的受訪HR表示很愿意雇傭參加過公司培訓的求職者。

優(yōu)先雇傭的主要原因是提升人崗匹配度以及有效識別目標候選人，也就是說可以直觀的提高招聘效率。而求職者與崗位的高匹配度也將提升組織效能和個人工作體驗。

從宏觀角度來看，普及企業(yè)對員工的培訓機制，也是提升勞動力整體技能水平的孵化器，企業(yè)不僅能從中獲益，還讓市場中的勞動力隨著個體素質(zhì)的提升換取職業(yè)發(fā)展的正向循環(huán)，作為實操場景最為豐富的企業(yè)平臺，也是最有能力和條件為勞動力提供高質(zhì)量學習資源的核心群體，也是中國就業(yè)人口技能提升中不可或缺的關鍵環(huán)節(jié)。

標簽： 智聯(lián)招聘