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人民網(wǎng)北京7月7日電 （記者趙竹青）6月26日至7月1日，由中國科協(xié)支持、中國計算機學(xué)會（CCF）組織實施的“科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興行動項目-計算思維賦能基礎(chǔ)教育教師研學(xué)”活動在安徽合肥等地舉行。來自山西呂梁地區(qū)臨縣和嵐縣的近80名科學(xué)、信息學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科一線教師，接受了青少年科技活動輔導(dǎo)技能培訓(xùn)。

研學(xué)活動包括專題講座、案例解讀、動手實踐、參觀科研院所和博物館等，講授創(chuàng)新思維理念、科技創(chuàng)新活動設(shè)計原理、和科技創(chuàng)新課程設(shè)計與制作，旨在提高教師科學(xué)素養(yǎng)和教研能力建設(shè)，為中小學(xué)提供高質(zhì)量的課程內(nèi)容打下基礎(chǔ)，助力“雙減”政策落地實施，開闊教師視野，助力鄉(xiāng)村振興。

在結(jié)營儀式上，臨縣副縣長王偉總結(jié)說，這次短暫的培訓(xùn)，只是開了個頭，給鄉(xiāng)村科學(xué)老師打開了青少年科技教育的一扇窗。希望老師們回去后能夠利用學(xué)到的知識和接觸到的各種資源不斷豐富自己，始終保持對科學(xué)教育的熱愛，在孩子們心中種下科學(xué)的種子，未來能夠為臨縣和嵐縣培養(yǎng)更多科技人才，出更多的科技工作者，為科技強國做出自己的貢獻(xiàn)。

據(jù)悉，在中國科協(xié)的支持下，CCF從2001年起每年都會聚集會員的智力資源幫助呂梁地區(qū)的教育發(fā)展。此次教師研學(xué)活動也是“呂梁振興”公益項目的一次拓展和延伸，讓大山里的鄉(xiāng)村教師近距離體驗創(chuàng)新思維對青少年科技素養(yǎng)的提升。

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